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2015년 교육이야기를 말합니다.

사이버 학습 문제로 1단원 마무리하기 오늘은 사이버 학습으로 콘텐츠를 진행하기보다는 사이버 학습 상의 문제를 내려받기하여 학생들과 2학년 교과서 1단원 세자리수를 마무리하는 시간을 가졌습니다. 의도는 사이버 학습상에서 공부를 하고 배운 내용을 점검해보는 것만큼 좋은 시간은 없다는 판단이 들어서 실시하였습니다. 일단 편리한 점은 사이버 학습 즉 강원에듀원에서 제공하는 여러 평가문항을 난이도에 따라 내려받을 수 있고, 또 주관식, 객관식으로 나뉘어 다운받는 것도 가능하다는 점이 매력적인 부분입니다. 이번에는 2학년 친구들에게 객관식 문제를 16문항으로 하여 내려받기를 하였습니다. 일단 내려받는 절차는 위 순서대로 하면 되는데 아래아 한글 종류에 따라 내려받기가 가능하고 또 용지 규격 설정도 가능해서 너무 좋았습니다. 어찌되었건 내려 받은 파일을.. 더보기
삼성 주니어 아카데미 소프트 동아리 오리엔테이션 현장속으로 3월 13일 2시 55분 컴퓨터실에서 상장초등학교 학생 19명이 모였습니다. 원래 인원은 22명이나 3명의 친구들이 병원 및 가정체험학습을 사유로 빠졌습니다. 그래도 19명의 친구들이 참석한 컴퓨터실은 꽉차보였습니다. 한자리에 모인 이유는 바로 삼성주니어 아카데미 동아리 활동을 위한 오리엔테이션을 갖기 위해서입니다. 우선 시작전에 아이들을 위한 간단한 연수자료를 만들었고, 이를 아이들에게 배부하였습니다. 그리고 전반적인 안내에 대해 이야기를 시작하였습니다. 1년 동안 무엇을 하는지, 그리고 어떤 방식으로 진행되는지를 소개하는 자리였습니다. 아, 학년구성은 4학년이 5명, 5학년이 2명, 6학년이 15명으로 구성되어있었습니다. 남녀 구성비율은 남자가 : 17명에 여자가 5명으로 남학생이 차지하는 비율이 훨.. 더보기
NIE 활동 시작, 오리엔테이션 현장 오늘 학급 NIE활동을 진행하였습니다. 처음으로 2학년을 대상으로 하는지라 떨리기도 하고 기대되기도 하였습니다. 여건이 오늘 눈이 오고 그러는 바람에 저도 늦게 도착을 하였고, 아이들이 조금 기다리고 있었습니다. 우선 어떻게 해야하는지 1년동안의 NIE 흐름에 대해 설명을 하였고, NIE 학습 활동지에 대한 소개를 하였습니다. 소개를 마친 후, 아이들에게 신문을 나눠주고, 한 번 어떻게 구성되어 있는지 읽어보라고 하였으며, 아이들이 무엇을 어떻게 해야하는지도 이야기를 하였습니다. 놀랐습니다. 생각보다 아이들이 활동에 잘 따라와서요. 물론 질문이 많고 막 돌아다니는 친구도 있었지만, 어쨌든 괜찮았습니다. 자신의 말로 글의 일부분을 바꾸어 쓰거나 시를 쓰거나, 그림을 그려보고 자신의 생각과 느낌을 써보는 활.. 더보기
학부모 총회 시간때 홍보하다. 사이버 학습은 절대로 교사 혼자 힘으로는 할 수 없는 학습시스템입니다. 아이들과 소통이 기반이 되어야 하고, 또 그를 위해서는 부모님들의 도움이 절실히 필요합니다. 2014년 9월 개인정보법 개정에 따라서 학생들의 회원가입은 주민번호가입이 아닌 i-pin인증 혹은 휴대폰 인증 혹은 안심인증 세 단계에 걸쳐 진행이 됩니다. 위와 같은 화면을 보면 정말이지 답답합니다. 아이들이 편하게 회원가입을 하고 공부할 수 있는 사이트로 만들어야 하는데 이 개인정보법이 정말 무엇인지,,,,,최근에는 아이핀 마이핀 다 뚫렸다고 하는데 참나. 아무튼 학부모 총회를 통하여 다시 한번 부탁을 드리게 되었습니다. 상담 내용 중에 그런 부분이 있었습니다. 스스로 학습할 수 있는 힘을 키우게 해달라는 멘트였죠. 본교가 스마트학교였다.. 더보기
사이버 학습을 위한 다짐 적어보기 오늘은 아이들과 함께 클리어파일에 있는 사이버 학습 노트 정리를 하는 날로 잡았습니다. 아, 벌써 사이버 학습 노트에 정리를 한다고요? 그런게 아니라 일단 사이버 학습 노트에 있는 내용 중 다짐하기와 목표를 적어보는 활동을 하였습니다. 이게 꼭 필요한 것이 앞으로 '내가 무엇을 할까?'에 대한 목표의식을 잡는데 아주 중요한 활동일 것 같아서입니다. 물론, 전날 제가 프린트를 해서 아이들 클리어 파일에 일일이 다 넣어두고 아이들은 클리어 파일을 꺼내서 써보는 활동을 하였죠. 솔직히 다소 걱정이 되었습니다. 왜냐면 아이들이 스터디라는 영어단어도, 다짐이라는 말도, 다소 헤깔려할 것 같아서요. 그렇지만 예상외로 잘하는 친구들이 많아서 내심 기분이 좋았습니다. 물론 모르는 친구들에게는 무엇을 해야하는지, 단어에.. 더보기
사이버 학습 교실 내외 환경 조성 사이버 학습을 올해 2학년에 적용시키기로 마음을 먹은 지금. 무엇보다도 2주차에는 사이버 학습이 더욱 친근하게 느낄 무언가가 필요하였다. 그래서 시작한 것이 바로 교실 내외 환경 조성 우선 교실 환경 조성면에서는 교실 뒷판 한구석에 우리반 특색이라는 게시판을 만들었고, 복도에도 이를 반영한 게시판을 자리잡게 하였다. 막상 이렇게 보니 그럴싸하네요. 다음으로는 학생들에게 무언가 할 거리와 지속적인 결과물을 모아 둘 포트폴리오가 필요했습니다. 이미 학기초 안내장을 통하여 공지가 나갔던 터라, 거의 대부분의 학생들이 클리어파일을 가져왔고 이에 세로타이틀은 만들고, 각 친구들의 클리어파일안에 기록해야하 할 1) 수학과목 공부에 대한 다짐 - 4가지 2) 학기별 목표 및 상상하여 그림그리기 3) 사이버 학습 강좌.. 더보기
학생들을 위한 오리엔테이션 자료 제작 원래 주소아 아카데미(주니어 소프트 아카데미 줄임말)를 하기 전에 오리엔테이션을 해야겠다는 생각을 하였습니다. 그 이유는 아이들이 바로 스크래치 프로그램을 시작하기 전에 알아야 할 것들이 많기 때문이죠. 크게 세가지입니다. 1. 나의 스크래치 아이디와 비밀번호는 무엇이며? 어느 사이트에 접속하여 출석체크 등을 할 것인가? 2. 집에서 활용하고 싶은데 뭘 어떻게 해야하나? 3. 도대체 몇 월 몇 일에 하는 것인지? 위 세가지 질문에 일일이 설명하고 답하는 것도 좋지만 어느 정도의 궁금증을 해결하기 위해서는 역시나 유인물을 만들고 미리 안내를 한다면 조금더 수업하기에 수월할 것 같았습니다. 더불어 아이들과 소통할 수 있는 공간으로 삼성전자 봉사사업단에서 출석체크 및 과제를 제출하는 공간인 http://my... 더보기
사이버 학습 보조 도구 노트를 만들다. '장규동 선생님은 휴일이 없다??' 아침부터 이어지는 아기의 울음소리와 주말만 되면 엄청 일찍 일어나는 딸아이(평상시에 좀 일찍일어나지) 아침부터 정신없이 집안일을 정리하다가 오후에 사이버 학습을 어떻게 아이들과 재밌게 할 수 있을까 살짝 고민해보았습니다. 우선 아이들 거의 클리어 파일을 갖고 왔고 세로 타이틀을 부착한 바, 다음주에 천천히 아이들에게 복습노트를 나누어줘야겠다는 생각이 들었습니다. 왜냐면? 그냥 선생님과 함께 수학공부를 하면 그 시간에는 고개를 끄덕이며 '그거 알아'이러지만 뒤돌 아서면 언제 그랬냐는듯 '기억이', '잘몰라요'라는 말이 나오는 것이 바로 저학년의 특성. 계속적으로 아이들 본인이 집에서 되돌아보며 사이버 학습을 통해 반복청취가 필요하고, 선생님입장에서는 뭔가 그래도 끄적이며.. 더보기
주소아 관리페이지를 정돈 새 학기가 시작된지 벌써 1주일이 흘렀네요. 그동안 내가 한것이 무엇일까를 곰곰히 떠올려보다가, SW교육동아리가 생각이 났습니다. 이번 한주는 은근히 바쁜 한주였던 것 같습니다. 먼저, 학생회원모집과 관련하여 안내장을 4~6학년에게 나눠주었고,(나눠주는 과정은 각 교실을 직접 발로 뛰었습니다) 그 결과를 받은 즉시 정리를 하였습니다. 학생들이 회원가입을 해야하기에 부모님 동의서를 받아두었고, 운영계획도 다시 정돈하여 살펴보았습니다. 뭐든 낯선것을 시작한다는 것이 쉽지만은 않지만 그래도 계획서를 작성하니 뿌듯하더라고요. 어찌되었건, 이제 기본셋팅을 위해 http://my.juniorsw.com 사이트에 접속을 하였습니다. 익스플로러보다는 크롬에 최적화되어 자료 탑재 및 회원가입이 수월하였기에 크롬에서 작업.. 더보기
사이버 학습을 처음 진행하다 오늘은 수학 시간이야기를 담으려고 합니다. 아이들이 아직 강원에듀원 아이디를 발급받지 않은관계로(이 부분은 추후 학부모 총회때 언급-부모님 협조) 제 아이디로 학습을 진행하였습니다. 이 전 학년과 달리 2학년 콘텐츠가 아기자기 하면서도 재밌게 담겨 있어 학교에서 부족한 부분을 학습하는데 큰 도움이 될 것 같다는 생각을 하였습니다. 일단 몇 백을 알수 있어요, 세 자리수를 알 수 있어요를 학습하였는데, 그 부분과 관련하여 동기유발과 학습정리 및 퀴즈 부분에 활용하였는데, 아이들이 주의깊게 살펴보는 점이 인상적이었고, 나와서 직접 마우스로 정답을 끌어다 놓는 부분도 좋았습니다. 2학년부터는 수학교과목부분에서 개인 격차가 벌어질 수 있는바, 복습이 굉장히 중요하다고 아이들에게 이야기를 하였답니다. 더보기

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