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2015년 교육이야기를 말합니다.

세자리수와 여러가지 도형 골든벨을 동시에 실시하다. 오늘은 행복성장평가 전날입니다. 몇 일전부터 아이들과 함께 2-1 수학 배웠던 내용을 총정리하고 있었는데요. 오늘도 1교시 시간에 1단원 세자리수와 2단원 여러가지 도형을 정리학습을 실시하였습니다. 중요한 부분이 꽤 있었는데요. 세자리수에는 규칙찾기와 일백개념 알기, 자릿수에 따른 수 분류하기, 세자리수 크기 비교하기가 중요했다면 여러가지 도형에서는 원, 사각형, 삼각형, 오각형, 육각형, 변, 꼭짓점이라는 단어의 개념을 알아보는 것이 중요했습니다. 그리고 나서 바로 골든벨을 실시하였습니다. 세자리수 골든벨 장면 사진 5장을 올려봤는데요. 갈수록 자리가 비어가죠? 음, 쉬운 문제였는데 아이들이 깜빡하기도 하고 제한 시간내 풀지를 못해서 탈락자가 발생하였습니다. 결국 우승자는 누가되었냐고요? 두명을 두고 .. 더보기
세자리수를 정리해봅시다. 오늘은 세자리수를 정리해보는 시간을 갖으려 합니다. 세자리수에서는 100을 어떻게 부르는지 그리고 세자리수의 크기 비교를 공부했습니다. 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리 순으로 비교를 한 후에 큰 수를 > < = 표시를 하면 되는 것이었는데요. 한가지 더 추가하자면 규칙 찾기 역시 여러분들이 앞 뒤 숫자를 보면서 ( )에 들어갈 수를 적어보는 것입니다. 자, 선생님이 정리한 부분입니다. 다같이 보고, 꼭 기억해둡시다. 더보기
아이스크림몰로부터 100권의 책을 받다. 7월 15일 무더운 오후 오늘은 유난히 하루가 덥게 느껴지네요. 태풍이 지나가고 난 다음이라 그런지 몰라도 햇살이 쨍쨍 그 모습을 자랑하고 있는데요.(그만 자랑해도 되는데) 오후쯤 아주 기쁜 소식을 전해들었습니다. 바로 지난 아이스크림몰로부터 우수 후기로 선정되어 우리반에 오기로 했던 who 양장본 100권세트가 도착하였습니다. 짝짝짝!!!!!!!!! 택배기사님이 너무 많은 책을 갖고 오시면서 '엘레베이터 전원좀 켜주세요'라고 하셨는데요. 그냥 제가 고학년 친구들과 저희반으로 옮기게 되었습니다. 그런 후 바로 개봉!!!!!!!!!! 이 엄청난 자태를 뽐내고 있는 모습을 보고 있으니 놀라지 않을 수없네요^^ who도서는 기존에 why?책과 더불어 아이들의 상상력과 창의력을 높일 수 있는 도서로서 who도서.. 더보기
덧셈과 뺄셈 골든벨을 하다 오늘은 세번째 골든벨이 있는 날입니다. 단원은 2-1 수학 덧셈과 뺄셈을 하였는데요. 골든벨을 치루기 전에 이전에도 그랬듯이 당연히 중요한 부분을 다시 한 번 체크를 한 다음에 하게 되었습니다. 골든벨을 하게 되면 아이들이 엄청 긴장을 하게 됩니다. 1등을 해서 우승을 해야한다는 압박감(?)이 다가오기 때문이죠. 준비가 끝나다면 시작 가볍게 1번 문제부터 두자리수 + 두자리수가 나왔습니다. 받아올림이 있는 문제였죠. 배운지 오래되었지만 그래도 골든벨 전에 같이 알아보기도 하였고, 스스로가 집에서 공부를 해서 그런지 몰라도 틀린 친구가 별로 없었습니다. 그러다 중간에 받아내림이 있는 문제가 되자, 많은 친구들이 계산을 잘못해서 그런지 몰라도 탈락자가 발생을 하게 되었는데요. 골든벨 판을 들고 있는 순간에는.. 더보기
여러가지 도형을 정리해봅시다. 오늘은 여러가지 도형의 정리 이야기를 담아보려합니다. 여러분들은 기억하고있나요? 생소한 단어들이 많이 등장한 부분이었는데요. 원, 삼각형, 사각형, 오각형, 육각형 그리고 꼭지점, 선분까지 다양하였습니다. 원은 꼭지점과 선분이 없었습니다. 삼각형과 사각형 오각형 육각형 등은 꼭지점과 선분이 있었고요. 규칙을 찾는 것 또한 중요한 부분이었습니다. 여러가지 도형이 반복되는 과정 속에서 앞 뒤 도형을 잘 살펴보고 어떤 것이 똑같이 나오는지 살펴보는 것도 중요한 부분이었습니다. 자세한 정리 영상을 올리니 꼭 체크해보세요^^ 더보기
오늘은 괴물이 되고 싶어를 소개합니다. 오늘은 선생님이 책 읽어주는 날입니다. 아이들과 함께 책을 한 권 같이 읽어보는 시간. 선생님도 책 한권 읽고 아이들도 들으면서 읽고 이렇게 일주일에 한 권 정도는 읽는다는 뜻이니 참 괜찮지요? 오늘 소개할 책이 바로 위 책입니다. 책 표지에 나와있는 괴물이 표정이 무섭네요^^ 과연 어떤 내용일까요? 저는 성우는 아니지만 최대한 이야기를 실감있게 들려줄려고 노력을 했습니다. 아이들이 괴물이야기가 한창 들려줄떄쯤 '으 으'반응이 나오더라고요 그도 그럴것이 책 속에서 이야기하고자 하는 것이 안씻고 더러운 생활을 계속하면 자신의 모습도 괴물처럼 변한다는 내용이기에 평상시 청결을 유지하자는 교훈이 담긴 글이기 때문입니다. 책을 읽고나서 자신의 생각을 간단하게 포스트잇에 적어서 붙여보는 활동을 오늘도 진행하였습니.. 더보기
클래스팅 1학기 결산 클래스팅과 함께 한게 벌써 3년정도 되었네요. 2013년도에는 '아, 이런 것이 있구나'라는 사실정도만 알고 개설하고 아이들에게 안내만 했던 것이 전부였는데. 2014년 중반부부터 아이들에게 안내하고 컴퓨터로 가입하게 한 후 함께 했던 순간을 같이 공유하면서 이야기해본 시간을 가졌었습니다. (사실 이때도 그냥 저냥 글 잠깐 남기는게 전부였습니다) 그러다 문득 드는 생각! '아, 내가 학부모의 입장이라면 우리 아들, 딸이 어떻게 공부하는지, 뭘 하는지 참 궁금할 것 같다.'라는 생각을 하게 되었습니다. 제가 곧 초등학교에 입학할 딸 아이를 두었기 때문이었는지도 모르죠. 그래서 2015년도부터는 좀 더 부모님들하고 소통하는 장을 만들고 싶다는 생각에 더 열심히 수업에 대한 이야기와 학교에 대한 이야기, 그리.. 더보기
길이재기) 단원의 중요한 내용을 정리하자. 오늘은 2교시때 여러분들과 길이재기와 관련하여 중요한 내용을 정리해보았습니다. 길이재기에서 나오는 낱말은 무엇일까요? 바로 단위길이, 어림하기, cm, 자 길이재기입니다. 단위길이는 길이를 재고자 하는데 기준이 되는 길이를 말합니다. 손뼘이나 엄지손가락이 될 수도 있고 클립이나 구슬도 될수가 있습니다. cm는 센티미터라고 읽는 것이 올바른 표현방법이고요 어림하기는 대략 몇 cm될 것이다라고 하는 것입니다. 자를 이용하여 길이를 잴때는 반드시 재고자하는 물건의 끝에 0을 맞추어야겠죠? 그렇다면 오늘의 정리 영상도 올려보니 참고하세요. 더보기
분류하기를 정리합시다. 오늘은 우리 친구들과 함꼐 분류하기 단원에 대해 정리를 해보았습니다. 원래는 1시간은 교과 정리, 1시간은 분류하기 골든벨을 해볼까 했는데 단원의 특성상 골든벨 보다는 교과 내용을 쭉 한번 살펴보고, 간단한 학습지도 풀어보고 그러는게 좋을 것 같다는 생각을 해보았습니다. 분류하기에서는 역시 그림이나 물건을 보고서 쓰임새 혹은 생김새, 특징을 파악하는 것이 중요합니다. 그리고 나서 비슷한 특징을 가진 것끼리 묶어보는 것이 참 중요하죠. 가령 예를 들어 축구공, 농구공, 피구공, 야구공, 족구공이 있다면 농구공, 피구공, 야구공은 손으로 던지거나 치는 것이고 축구공 족구공은 발을 이용한 경기이겠지요? 교과서에는 여러가지 버튼, 탈 것 등이 나왔었는데요. 친구들이 물건을 보고 기준을 잘 정한다면 하나씩 세어보.. 더보기
컴퓨터실에서의 사이버 학습 골든벨 오늘은 컴퓨터실에서 사이버 학습 골든벨을 시행해보았습니다. 사실 어제 교실에서 했던 골든벨도 재밌긴 하지만, 그래도 우리반 친구들과 함께하는 수학과 친해지기 프로젝트에서 역할을 해준 녀석이 바로 사이버 학습이기에 이 친구와 함께하는 골든벨 문제도 괜찮을 것 같다는 생각을 해보았습니다. 문제를 만들어서 탑재를 하고 아이들에게 똑같은 조건하에서 시작할 수 있도록 먼저 시간 등에 대해 이야기를 하였죠. (사실 사이버 학습 시험볼때마다 제한시간을 걸어놓긴 하지만, 그래도 같이 시작하면 왠지 모를 긴장감이 아이들의 선의의 경쟁을 하게 만들것 같아 동시에 시작하였습니다.) 저의 설명이 끝난 다음에 바로 시작! 저는 눈에서 아이들의 엄청난 학습에너지를 느꼈는데요. +버튼을 눌러 화면을 크게 띄운후, 하나라도 덜 실수.. 더보기

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