2015년 교육이야기를 말합니다. 썸네일형 리스트형 학예회 준비 2주차) 음악만 들어도 따라할 줄 알아요. 드디어 10월 19일 10월 셋째주가 되었네요. 월요일에는 직원협의를 통하여 의상과 관련된 부분을 직원협의를 통하여 의논할 예정입니다. 제가 생각하는 괜찮은 의상과 부모님들이 생각하는 괜찮은 의상이 어느 정도 일치는 되었는데 문제는 가격부담이 만만치 않다는 점. 이 부분은 조금더 협의를 통하여 해결을 해야할듯합니다. 그러나 우리 친구들이 주말 동안 부모님을 통해 연습을 많이 했는지, 음악만 듣고도 곧잘 따라했는데요. 영상으로 만나보시죠? 더보기 타 학교의 상하이 로맨스 참고해요 어제는 우리 친구들의 1일차 학예회 준비 과정을 올려보았습니다. 그래도 1일차 치고는 괜찮았죠? 오늘은 아이들의 방향 부분을 중점으로 이야기를 하고 연습을 하였는데요. 아직 3주 정도가 남았기에, 연습이 잘 이뤄진다면 더 괜찮은 율동이 나오지 않을까 합니다. 타 학교에서 상하이 로맨스 곡에 맞추어 율동을 하였는데요. 저희반 아이들에게 주말 동안에 한 번 보고 따라해보라고 하였습니다. 전반적인 흐름을 이해해야 연습하기가 수월하거든요. 가정에서 많이 보여주시고 따라해보게 하면 괜찮을 것 같네요. 역시 저학년의 귀여움이 많이 묻어내는 이번 학예회 우리반 컨셉이 잘 드러났으면 좋겠습니다. 더보기 chapter 4,5) 패턴 너를 이해했어! 오랫만에 우리 친구들이 컴퓨터실에 모여서 주소아 수업을 진행하게 되었습니다. 사실 그동안 추석에다가 학교 단기 방학에다가 아이들이 많이 쉬었죠? 물론 쉬기만 한 우리 친구들은 아니었어요. 제가 클래스팅을 통하여 앞으로 공부할 내용에 대해 이야기하고 기존의 유투브에 올라와있던 어려운 좌표 이해하기 부분과 자료를 탑재 안내하였으니까요. 좌표이해하기 자료는 최대한 간단하게 만들고 설명을 하도록 하였습니다. (클래스팅과 본 차시에서도) 오늘 학습할 내용이 챕터 45장 부분인데, 패턴에 대한 분석과 나만의 패턴 만들기가 주 내용이었습니다. 결론적으로 이야기를 하자면 이 부분은 자신이 '턴'이라는 부분과 '난수'라는 개념, '누적하기'라는 어려운 낱말이 나오는바, 직접 숫자를 변경해보고 그 변화과정을 살펴본 후 나.. 더보기 학예회를 준비해요.1일차 우리 친구들과 함께 하는 학교 행사 11월 13일 금요일은 상장초등학교에 제가 근무한지 5년이 되는 해 중 3번째로 치뤄지는 학예회가 있는 날입니다. 그동안 여러가지를 놓고 고민하다가 2학년 아이들과 함께하는 활동은 신나는 음악으로 유쾌한 율동을 하였으면 좋겠다는 생각을 해보았습니다. 그리고 결정을 하였죠. 노래는 오렌지 카라멜의 '상하이 로맨스'이고 우리 반의 학예회 종목 이름은 '함께 해요! 상하이 보이스 앤 걸스'입니다. 노래 제목에서 땃고 함께 남자, 여자 아이들이 즐겁게 웃으면서 율동을 하였으면 하는 바램에 지었습니다. 일단 율동을 할때 손에 아무것도 없으면 심심하겠지요? 그래서 색깔이 있는 종이접시로 할까? 수술로 할까하다가 빨간색 파란색으로 되어있는 수술을 갖고 하는 것이 좋겠다는 생각을 해.. 더보기 챕터 4장) 패턴의 숲 이해하기 사전 동영상 우리 친구들 중 일부 학생들이 사전 학습 영상으로 패턴의 숲 4장을 원하는 친구들이 있어서 선생님이 제작해보았습니다. 조금 미흡하더라도 많이 양해부탁드려요^^ 더불어 우리 친구들이 XY축 좌표 이해에 도움이 될 수 있도록 자료를 만들어보았습니다. 이 부분도 활용하여 주었으면 좋겠습니다. 더보기 cm와 m를 이해하자 드디어 곱셈구구 단원이 끝났습니다. 아, 정말 인디스쿨로부터 자료지원을 받고 사이버 학습의 다양한 콘텐츠를 이용하고 제가 개인적으로 만든 곱셈구구 자료를 바탕으로 3주에 걸쳐진행했는데요. 다시 한 번 이야기하자면 덧셈의 원리를 바탕으로 곱셈이 이루어진다는 점을 아이들이 꼭 기억했으면 하네요. 그리고 오늘 바로 길이재기 단원에 들어갔습니다. 1차시가 cm보다 큰 단위를 알아보기, 2차시아 1m에 대해 알아보기 였기에 통합하여 진행하였습니다. 길이 재기 부분은 역시나 아이들이 자로 직접 사물의 길이를 재보는 것이 중요하기에 교실 이곳저곳을 돌아다니며 길이를 재보게 하였습니다. 제일먼저 1m가 넘을 사물로 칠판의 가로 길이를 재보는 친구입니다. 과연 몇 cm일까요? 이 친구들은 라디에이터 가로 길이를 재고 있.. 더보기 아이들과 함께 한 한자교육 첫시간 오늘은 목요일, 학교특색교육인 한자교육이 있는 날입니다. 지난 2편까지 한자교재에 대한 전반적인 내용을 비교분석했다면 이제부터는 한자를 어떻게 재밌게 지도해야할지에 대한 고민을 해야할 때라고 생각됩니다. 우선 아이스크림 교재를 가지고 지도를 하였는데요. 아이들보고 매주 화요일 목요일에는 3쪽 정도 따라써보고 그림을 생각하며 한자를 이해하자고 이야기를 하였습니다. 먼저 실물화상기로 공부할 내용의 차례 및 교재 구성에 대해서 아이들에게 소개를 하였습니다. 이때 아이페보 HD라고 아이스크림측으로부터 받은 실물화상기를 쓰니, 참 기분이 묘했습니다. 그 다음에는 한자교재를 가지고 아이들과 함께 꼭 기억해야할 부분에 대해 칠판에 써보면서 물어보고 원리를 이야기하였습니다. 확실히 이전 교재를 갖고 할때보다도 한자와 .. 더보기 곱셈구구를 활용해봅시다. 오늘은 추석이 끝난 다음날입니다. 다른 학교는 단기방학에 들어갔지만 저희 학교는 2일에 걸쳐 학교에 등교를 합니다. 저학년이라서 그런지 몰라도 아직도 몸이 쌩쌩한지 그 끼를 누를수없을정도로 밝은 모습을 보여주었는데요. 2교시 수학 시간에는 '곱셈구구를 활용해 봅시다'라는 학습목표를 가지고 공부를 하였습니다. 이제 곱셈구구도 마무리가 되어가고 있는 시점이기에 아이들이 2~9단 곱셈구구를 가지고 만나는 여러 문제를 가지고 논의를 하는 부분인데요. 오늘의 활동 거리의 핵심은 바로 '내가 스스로 그림과 이야기로 문제를 만들고 풀어보기'입니다. 위 친구들의 사진을 보셨다시피 마무리 문제에는 바로 그림을 그린 후 이에 어울리는 이야기를 만들어서 문제를 해결해보도록 하는 점인데요. 그동안 배웠던 2~9단의 곱셈구구를.. 더보기 이전 1 2 3 4 5 6 ··· 28 다음