2015/11 썸네일형 리스트형 결과 공유회를 준비해요(1)-학생편 이제 남은 주니어소프트아카데미 시간이 3주입니다. 오늘은 그래서 아이들에게 결과 공유회와 관련된 이야기를 조금 하였습니다. 먼저 주제를 이야기하였죠. '미리 메리 크리스마스'라고 주소아 운영 안내에 되어있더라고요. 스크래치 기초와 스크래치 심화 모두 같은 주제로 이루어지는데, 심화다보니 센서보드를 활용한 작품을 내면 더욱 좋을 것 같아 이와 관련된 이야기를 아이들에게 해주었습니다. 제가 ppt에 간단하게 주제를 크게 띄운 후, 운을 띄운뒤에 오늘 할일에 대해 이야기를 하였습니다. 일단 코딩을 위한 아이디어 산출이 먼저니, 종이를 내주고 이와 관련된 자신의 생각을 써보게 하였습니다. 예를 들어 주제를 '크리스마스 가족을 위한 시간'이라고 적은 뒤에 내용에는 센서보드 빛값을 어떻게 할 것입니다' 등등의 이야.. 더보기 다양한 비트 음악 이해하기 오늘은 오랫만에 우리 친구들이 모여서 SW동아리 활동을 시작하는 날입니다. 사실 지난주는 학예회로 인하여 잠시 쉬었지요? 쉬는 동안 좋은 소식을 들었습니다. 바로 게릴라미션 결과 발표이야기인데요. 저희 학교가 우수 학교로 선정되었기 때문입니다. 와우, 일단 뽑아주셔서 너무 감사하더라고요. 센서보드를 활용하여 우리 학교 팀원들이 모두 열심히 만들었는데, 학교 주변의 불편한 점을 센서보드만으로 활용하여 바꾸기에는 조금 한계가 있었던지라 영상으로 시연을 하였는데, 그래도 뽑혀서 다행입니다. 여하튼 기쁜 소식을 우리 친구들에게 전한 뒤 바로 chapter6장 다양한 비트 음악의 이해를 학습하기 시작하였습니다. 저와 보조교사 선생님이 오늘 학습할 부분의 키워드를 잡았는데요 크게 bpm과 드럼의 종류, 그리고 박사.. 더보기 학예회 당일 너무 멋져요. 우리반 최고입니다. 오늘은 2015 상장초 학예 발표회가 있는 날입니다. 이 날을 위해 우리반 친구들이 얼마나 고생을 많이 했는지, 몇몇 친구들은 겉으로 내색을 안했지만 얼굴표정속에 힘든 모습이 남아있더라고요. 어쨌든 즐거운 마음을 가지고 오전에는 언니 오빠 형 누나를 대상으로 실시하고, 오후에는 부모님들을 대상으로 진행하게 되었습니다. 우선, 오전 부분은 생략하겠습니다. 학생들을 대상으로 보여주었는데 모두 멋진 모습이었어요. 오후 비장한 각오(?)로 대기실 밖에서 기다리고 있는 친구들. 약간 긴장을 했나요? 몇몇 친구들의 모습 속에 긴장감이 느껴집니다. 그 전에 부모님들이 교실에 오셔서 아이들 화장도 도와주시고, 옷도 잘 입혀주시고, 감사하였습니다^^(덕분에 제가 편했어요) 드디어 무대 시작! 오우, 우리 친구들 실수 없.. 더보기 수학노트 활용기) 아이들이 써 본 수학노트 오늘은 1교시가 수학 시간입니다. 표와 그래프 단원 중 그래프를 나타낼 수 있다를 공부해보게 되었습니다. 그 전에 아이들에게 오늘 줄 선물이 있다고 발표를 하였습니다. 저학년 아이들은 아주 작은 것이라 할지라도 아주 좋아하더라고요. 모둠별 나누미가 나와서 노트를 받아갔습니다. 개그쟁이 표정을 지으며 아주 좋아하고 있는 모습입니다. 그리고 받자마자 우리 친구들은 이름을 쓰기 시작하였습니다. 자기 것임을 확실히 하기 위해서이죠. 노트가 어떻게 구성되어있는지 한 번 한 장씩 넘겨보게 하였습니다. 이 친구는 노트의 이모저모를 살펴보더라고요. 본격적으로 수업을 진행하면서 아이들의 손길이 바빠졌습니다. 교과 내용 중 중요한 부분은 수학책뿐만 아니라 노트에도 정리를 하더라고요. 바로 위 사진이 그런 모습 중 하나입니.. 더보기 교사가 활용했던 사이버학습노트와 아이스크림몰로부터 받은 수학노트 오늘은 글 제목이 조금깁니다. 오랫만에 수학과 관련된 이야기를 할려하는데요. 친구들의 학습 이야기가 아니라 아이들의 학습을 도와줄 수 있는 매체와 관련된 이야기입니다. 사실 우리 2학년 1반 친구들과 함께 수학시간이 되면 조금 난감할 때가 있습니다. 바로 학습을 마친 후 '다 한 사람은 뭐해요?'라는 질문을 받을때예요. 그럴때마다 '수학익힘책 풀자'라고 말을 합니다. 그러나 그것마저도 다 끝나면 아이들이 '선생님 다 한 사람은 뭐해요?'라고 질문을 또 합니다. 그럼 선생님들은 '공부한 거 복습해'라고 이야기를 하는데, 도대체 뭘 복습하라는건지 저 자신이 생각해봐도 조금은 당황스러울 때가 있네요. 그래서 아이들에게 학습한 내용에 대해 스스로를 돌아볼 수 있는 노트정리시간을 주기 시작하였는데요. 그동안은 제.. 더보기 아이스크림몰과 함께했던 3년 제가 아이스크림몰을 만나게 되었던 것이 2008년 10월 처음 교수학습사이트가 나왔을때 솔직히 티나라의 연장선 혹은 티나라와 비슷한 교수학습사이트로 여기고 잘 안쓸려했습니다. 사실, 교사라면 어떤 사이트에 의존해서 학습을 진행하기 보다는 필요에 따라 스스로 수업을 재구성해나가는 것이 맞다고 생각되었습니다. 그러나 아이스크림 사이트는 기타 교수학습사이트와는 조금 다른 색깔이 있었습니다. EBS 교육 방송의 콘텐츠와 맞먹을 정도의 우수영상학습. 그리고 교사와의 공감을 얻기 위한 끊임없는 노력들이 많았습니다. 그러다가 어느새인가 아이스크림몰을 알게되었습니다. 학습지도시 '이것이 있었으면 좋겠다.'라는 교사의 요구를 수용하여 각종 유용한 학습도구를 생산해내고 이를 효과적으로 적용하는 방법까지도 같이 기술해가는 .. 더보기 이전 1 다음
